Perencanaan Kurikulum Untuk Mencapai Tujuan Pendidikan

Nida Uliatunida

Abstract


Education is a means of achieving human needs for social values, moral rules and other dimensions that support the development of an increasingly complex modern world. Thus the planning, maturation, and quality control of education programs is prioritized. Curriculum planning is the ability to plan learner learning opportunities and all forms of learning experience received to prepare students to achieve educational goals. Planning in education functions as management of education in determining relations of internal and external resources in an education system with dynamic conditions and efficient and effective ways to achieve predetermined educational goals. Given the importance of curriculum planning in achieving educational goals, all the principles of curriculum planning must be fulfilled in order to form a good curriculum and in accordance with the real needs of the development era.

Full Text:

PDF

References


Abdul Hadis dan Nurhayati. 2010. Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung: Penerbit Alfabeta.

Abdullah Idi. 2010. Pengembangan Kurikulum: Teori dan Praktik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Anan Nur 2011. Manajemen Perencanaan Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. http://anan-nur.blogspot.co.id/2011/08.html Diunduh pada tanggal 20 Juli 2020

Ardimoviz. 2012. Manajemen Kurikulum. http://hitamandbiru.blogspot.co. id.html. Diunduh pada tanggal 20 Juli 2020

Arifin, Zainal, 2014 “Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum”. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Dakir. 2010. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Rineka Cipta.

E. Mulyasa, 2002 “Manajemen Berbasis Sekolah” Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002

Hendyat Soetopo dan Wast Soenanto, 1993 “pembinaan dan pengembangan kurikulum”, Jakarta: bumi aksara.

Kisbiyanto, 2015 “Manajemen Kurikulum Manajemen Kurikulum Bidang Teaching and Learning”, Jurnal ThufuLA 3

M. Arif Khoirudin, 2013 “Manajemen Kurikulum dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan”, Jurnal Manajemen Kurikulum 24 .

Muhammad Busro dan Siskandar. 2017. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Yogyakarta: Media Akademi.

Mulyasa. 2005. Manajemen Berbasis Sekolah, Konsep, Strategi, dan Implementasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Oemar Hamalik, 1993 sistem dan prosedur pengembangan kurikulum lembaga pendidikan dan pelatihan. Bandung: PT trigendi Karya.

Oemar Hamalik, 2010 “Manajemen Pengembangan Kurikulum” Bandung: Remaja Rosdakarya.

Oemar Hamalik. 2012. Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Subandiah, 1996 “pengembangan dan inovasi kurikulum” , Jakarta: PT, Raja Grafindo Persada

Syaodih, Nana Sukmadinata. 2014. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Wahyudin, Dinn. 2014. Manajemen Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya

Wina Sanjaya. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.